El Proyecto "Euphony" forma parte de Socrates Grundtvig I (los renombrados programas educativos para adultos de la Unión Europea).
Ha sido creado para desarrollar módulos pedagógicos basados en una serie de técnicas derivadas del estudio y la experiencia de los efectos del sonido y la música sobre el ambiente y el ser humano. La música en este caso no está considerada solo en su función de entretenimiento ni como un enriquecimiento cultural con un fin en sí mismo, pero es experimentada como un ciencia/arte capaz de mejorar y amplificar las facultades intuitivas. Este proyecto ayudará a explorar parte de los procesos profundos de la naturaleza del sonido y la música y enseña cómo aplicar las leyes musicales como la simpatía, la resonancia, la armonía, el acuerdo, la unisonancia a la comprensión de nuestra propia naturaleza y relaciones humanas.
El proyecto planea de llevar a cabo un training para profesionales, dentro de las organizaciones de los partners (incluyendo partners de Chipre, Inglaterra, Gales, Italia, Lituania, Austria y Finlandia) que podrá entrenar educadores de Eufonía. Las metodologías Eufónicas proveerán instrumentos específicos que pueden ser utilizados por una variedad de educadores que no necesitan ser músicos para poder dominarlos. Un Curso específico, para ser desarrollado en el proyecto, proporcionará una adición útil al conocimiento y competencias de un amplia área de usuarios, como el personal implicado en la educación formal y no-formal adulta, inclusive aquellos implicados en la enseñanza de adultos, los trainers en las artes visuales y la música, y los facilitadores en el campo de la terapia psicológica y servicios sociales.

Daniel Levy es el creador de la Eufonía y el Tutor Principal de este proyecto.

Para más información acerca del Proyecto "Euphony" pueden visitar: www.euphonyeurope.eu