Il Progetto“Eufonia - Un contributo alla Conoscenza degli Insegnanti” forma parte del Socrates Grundtvig I (i rinomati programmi educativi per adulti dell'Unione Europea).
E' stato creato per sviluppare moduli pedagogici basati su una serie di tecniche derivanti dallo studio e dall'esperienza degli effetti del suono e della musica sull'ambiente e sull'essere umano. La musica non è implicata nella sua funzione di intrattenimento né come un arricchimento culturale fine a se stesso, ma viene sperimentata come una scienza/arte capace di migliorare e di ampliare le facoltà intuitive. Questo progetto aiuta ad esplorare parte dei processi profondi della natura del suono e della musica, ed insegna ad applicare leggi musicali quali la simpatia, la risonanza, l'armonia, l'accordo, l'uni-sono alla comprensione della nostra propria natura e delle relazioni umane.
Il Progetto prevede la formazione di figure professionali all'interno delle organizzazioni partners (di Cipro, Inghilterra, Galles, Italia, Lituania, Austria e Finlandia), che saranno in grado di istruire educatori di Eufonia.
Le metodologie Eufoniche forniscono strumenti specifici che possono essere utilizzati da una varietà di educatori che non devono necessariamente essere musicisti per poterli far propri. Un Corso specifico, da svilupparsi nel Progetto, sarà un’utile aggiunta alla conoscenza ed alle competenze di un'ampia area di utenti, come il personale impegnato nell’ambito formale e non formale dell’educazione degli adulti, inclusi i trainers di arti visive e di musica e i consulenti in psicologica e servizi sociali.

Daniel Levy è il creatore dell’Eufonia ed il Tutor principale di questo Progetto.

Per maggiori informazioni sul Progetto 'Euphony': www.euphonyeurope.eu